lunes, 25 de junio de 2012

Se va acercando el final...

Buenas noches a tod@s!

Como bien sabéis ya se va acercando el final del Curso de Adaptación al Grado, en el que personalmente tanto he aprendido. Hace tan solo unos meses no quería oír hablar ni siquiera de blogs, ni twitter...y desconocía la gran parte de los recursos que desde esta asignatura hemos tenido que aplicar.

No me voy a despedir porque para mí esta semana no será la última para publicar noticias en mi blog. En teoría, esta semana cesan las publicaciones obligatorias gustosamente he ido publicando semana tras semana y día tras día con el afán de complementar mi espacio y compartir con tod@s vosotr@s los aspectos que yo he considerado más importantes y oportunos relacionados con la temática que he venido tratando (Maltrato infantil) y con la práctica del Educador Social.

Sinceramente, para mí ha sido un verdadero placer formar parte de esta red social y de seguir indagando e indagando en la materia. Muchas gracias por presentármela, al igual que las demás.

Seguiré, seguiré trabajando en la misma línea con la misma ilusión que al comienzo porque simplemente me gusta.

Ánimo con el estudio :)

SONRÍE!!!

¿Qué tal? ¿Cómo estáis compañer@s? Supongo que ya, dado que nos acechan los exámenes, un pelín agobiadillos. Desde aquí, mi espacio virtual, os envío mucho ánimo.

Por eso, en esta entrada quería aprovecharla para mandaros un "puñao de ánimo", que ya no nos queda casi, casi nada para terminar con los exámenes.

Ahí os dejo un vídeo, que ojalá os guste y al menos, os haga esbozar una sonrisilla.

P.D: Que despidáis bien la semana y comencéis mejor mañana.

SALUDOS!

jueves, 21 de junio de 2012

A.S.I NUNCA MÁS

"A.S.I (Abuso Sexual Infantil), Nunca Más", se denomina una campaña contra el abuso sexual infantil, que desgraciadamente existe cada vez se conocen más casos.

Hoy quería dejaros un enlace donde además de mucha información sobre la temática, podréis ver un cómic que me parece muy interesante para trabajarlo con niñ@s y adolescentes en Centros Educativos.

http://comicontraelabusosexualinfantil.blogspot.com.es/

Espero que os resulte útil, a mí me lo ha parecido.

Un saludo y que terminéis bien la semana.

martes, 19 de junio de 2012

Indicadores de maltrato infantil como herramienta de detección

Siguiendo en la misma tónica, es decir, la de la detección del maltrato infantil, no debemos obviar los indicadores del maltrato, puesto que son observables. Estos indicadores pueden referirse tanto a señales corporales como a comportamientos de los niños afectados y de los adultos encargados de su cuidado. Hemos de distinguir entre indicadores físicos, comportamentales, académicos del propio niño e indicadores de la familia.

Indicadores físicos del niño:

Presencia de lesiones: magulladuras en rostro, cuello, boca, moratones, explicaciones extrañas poco convincentes respecto a la lesión, quemaduras producidas por cigarrillos o puros, señales de mordisco humano, cortes frecuentes, falta de mechones de cabello, derrames oculares.

Necesidades primarias: salud, higiene y alimentación: acude al colegio sin desayunar, cuenta no haber hecho alguna de las comidas el día anterior, come con apetito desmesurado, lleva una ropa inadecuada al tiempo, necesidades médicas básicas sin atender, va constantemente sucio a clase, presenta olores desagradables, presencia de piojos, no controla esfínteres, parece cansado.

Indicadores comportamentales en el niño:

En las relaciones sociofamiliares: parece tener miedo a sus padres o cuidadores, no quiere volver a casa, vuelve solo, cuenta que sus padres le pegan, rehuye hablar de su famila, expresa que no hay nade que lo cuide, ejerce responsabilidades parentales con hermanas pequeñas, ausencia temporal para colaborar en trabajo familiar...

En la conducta y personalidad: cauteloso respecto al contacto físico con adultos, aprensivo cuando otros niños lloran, agresivo con adultos, se autolesiona, trata mal el material, llora sin causa justificada, es excesivamente responsable, huye ante la recriminación, tendencia a la soledad, tristeza, mutismo...llama la atención constantemente, miente, exigente, baja autoestima, intentos de suicidio...

Sexualidad: manifiesta angustia ante el hecho de cambiarse de ropa delante de otras personas, manifiesta conocimientos y conductas sexuales inadecuadas para su edad, utiliza expresiones sexuales inapropiadas, comportamientos sexuales inusuales, embarazos adolescentes, conductas de miedo con adultos del sexo opuesto, dificultadaes para sentarse o caminar...

Indicadores académicos del menor:

Rendimiento académico: se niega a colaborar en las actividades de grupo, boicotea las actividades, no muestra interés por ninguna actividad, pérdida de la capacidad de concentración, no hace los deberes, existe absentismo escolar, cambios bruscos en el rendimiento escolar, se cansa haciendo las tareas escolares, tareas inacabadas y mal hechas...

Indicadores comportamentales de los padres o cuidadores principales:

Manifiestan su convicción de lo apropiado del uso de métodos punitivos, falta de relación padres-colegio, tienen una imagen negativa del niño, crean o manifiestas expectativas exageradas hacia el niño, muy exigentes con el menor, tendencia a culpabilizarlo o despreciarlo, evitan acudir a citas escolares, acuden con síntomas de haber consumido drogas o alcohol, rehusan comentar problemas del niño, lo rechazan, extremadamente protectores o celosos...


ES MUY IMPORTANTE TENER EN CUENTA TODOS ESTOS ASPECTOS CUANDO SE TRABAJA CON MENORES, DETECTAR UN POSIBLE CASO DE MALTRATO SERÁ MÁS FÁCIL.









Que tengáis buena tarde!

 

lunes, 18 de junio de 2012

Detección del maltrato infantil

Muy buenas. Esta semana la voy a comenzar dando unas pinceladas sobre cómo es la detección del maltrato infantil en los centros docentes.

A menudo se señala a los centros educativos como el contexto socializador más importante para los niños después de la familia. Esta labor socializadora del ámbito escolar alcanza mayor trascendencia en aquellos menores que, por una u otra circunstancia, no reciben en su familia de origen los cuidados que permiten la satisfacción adecuada de sus necesidades. A continuación se señalan varios aspectos que revelan la importancia de la detección de estas situaciones en los centros docentes:

Por un lado, la detección precoz de las situaciones de riesgo es fundamental con los niños que presentan déficits en los cuidados que reciben en su hogar. Numerosos estudios señalan que cuanto más tarde se detecta un caso más se incrementa la gravedad de las consecuencias físicas, emocionales, o sociales que genera el maltrato recibido. En este sentido, la cronicidad del daño sufrido dificulta el pronóstico de recuperación del niño. Además, cuanto más tarde se detecta un caso más se reducen las probabilidades de tener éxito en la intervención que se realiza con la familia del menor.

Por otro lado, en los centros docentes existe la posibilidad de observar los indicadores comportamentales y académicos que pueden estar señalando la ocurrencia de malos tratos emocionales que, aunque no son evidentes físicamente, producen importantes consecuencias negativas en el desarrollo de los niños. Existe todavía la creencia de que el maltrato infantil es solamente daño físico. Sin embargo, numerosas investigaciones de desprotección que afectan a la esfera afectiva o de los cuidados básicos y que, al igual que los abusos físicos, producen importantes secuelas para los menores, tanto a corto como a largo plazo. Es importante señalar que los malos tratos que afectan a aspectos emocionales o afectivos de los niños son los que más cuesta detectar y poner en conocimiento de otros profesionales debido a su mayor dificultad de identificación.




A comenzar la semana con buen pie, saludinos!

jueves, 14 de junio de 2012

Recursos: Pequeña Pandilla

http://peqpandilla.blogspot.com.es/2012/03/recurso-maltrato-infantil-en-andalucia_20.html

Buenas tardes!! En el afán de indagar y facilitar recursos para trabajar en contra del maltrato infantil os voy a presentar el blog de una guardería infantil que se denomina "Pequeña Pandilla", un recurso, interesante, cuanto menos. En él encontraréis entre, otras cosas, guías y documentación muy valiosa que podréis descargar de manera gratuita. A mí me ha parecido muy provechosa y por eso he querido compartirla.

Un saludo y que tengáis un estupendo finde!

miércoles, 13 de junio de 2012

Cárcel para padres consentidores de ABSENTISMO

"Ordenan cárcel para unos padres por absentismo escolar de sus hijos"

Este titular se ha repetido en el día de hoy en gran mayoría de periódicos y en noticias televisadas. Os dejo el enlace para que podáis echarle un vistacillo.

http://www.abc.es/20120417/local-alicante/abci-padres-absentismo-elche-201204171731.html

martes, 12 de junio de 2012

Día Mundial contra el TRABAJO INFANTIL

Buenas noches compis! Hoy, 12 de Junio, se ha celebrado el Día Mundial contra el Trabajo Infantil y no quería pasarlo por alto dado, sobre todo, la temática de mi blog.

En todo el mundo, y en franca violación de los derechos de la infancia, cientos de miles de niñas y niños realizan trabajos que los privan de la educación, la salud, el tiempo de ocio y las libertades elementales. De estos niños, más de la mitad están expuestos a las peores formas de trabajo infantil, como el trabajo realizado en entornos peligrosos, la esclavitud u otras formas de trabajo forzoso, actividades ilícitas como el tráfico de estupefacientes y la prostitución, así como la participación en conflictos armados.

La Organización Internacional del Trabajo (OIT) instituyó el primer Día mundial contra el trabajo infantil en 2002 como forma de poner de relieve la gravísima situación de esos niños. Este día se celebra el 12 de junio y tiene por objeto ejercer de catalizador del creciente movimiento mundial contra el trabajo infantil, reflejado en el gran número de ratificaciones del Convenio núm. 182 sobre las peores formas de trabajo infantil y el Convenio núm. 138 sobre la edad mínima de admisión al empleo.


Seguidamente os proporciono un vídeo animado que reivindica dicha fecha, a ver si os gusta.



Buenas noches!

lunes, 11 de junio de 2012

Menores y seguridad vial ¿Maltrato?

http://www.serpadres.es/familia/derechos/carcel-para-los-padres-que-no-cumplan-las-medidas-de-seguridad-en-el-coche.html

http://www.eitb.com/es/videos/detalle/901135/video-seguridad-vial--padres-sillita-perderan-custodia/


Para comenzar esta semana, quería ofreceros una noticia que se emitió hace tan solo unos días: "LOS PADRES SIN SILLITA EN EL COCHE PODRÁN PERDER LA CUSTODIA".

Éste está siendo un tema muy polémico. Las opiniones de algunos padres dicen que el Fiscal está sacando de quicio la situación. Por su parte, el Fiscal argumenta la peligrosidad que implica no tener la sillita para los menores y no seguir las normas básicas de seguridad; puesto que no cumplirlas supone la posible muerte del menor en caso de accidente.

¿Qué pensáis vosotros? ¿Estamos ante otro tipo de maltrato infantil?

Podéis ver la opinión del Fiscal y visionar un vídeo de posibles impactos en los enlaces que os he proporcionado.

Saludos cordiales compañer@s!

jueves, 7 de junio de 2012

Child Sexual Abuse Prevention: Be smart

Buenas noches a tod@s! ¿Qué tal?

Os traigo hoy una de las múltiples campañas existentes contral el maltrato infantil. Se trata, esta vez, de una serie americana (aunque se puede traducir) que denuncia el maltrato infantil; es la historia de una familia donde existe maltrato por parte de los padres a sus hijos. El objetivo principal de la misma es la prevención de situaciones de este tipo, concretamente es una situación de abuso sexual la que aquí se da y sus posteriores consecuencias en el niño. Es ideal para trabajar con los más pequeños. Espero que sea de vuestro interés.

Saludos y buenas noches!

http://www.youtube.com/watch?v=g69AB5F59Wk&feature=related

miércoles, 6 de junio de 2012

Universidad de Padres

Muy buenos días a tod@s.

La educación de los hij@s no es un camino fácil para los padres. En muchas ocasiones, éstos se ven desbordados ante las inquietudes de sus pequeñ@s y desconocen cuál sería la salida más idónea. Es a partir de esta reflexión por la que surge La Universidad de Padres (Online), que es un Proyecto pedagógico dirigido por Jose Antonio Marina para colaborar con los padres y madres durante todo el proceso educativo. La idea fundamental de este proyecto es que toda la sociedad tiene funciones en esta misión, ya que la educación de los hijos no es tarea única de los padres, aunque éstos han de ser el motor principal de la misma. Comenta José Antonio de manera optimista que con su proyecto aspiran a recuperar lo que actualmente se ha olvidado.

http://www.universidaddepadres.es/



Ahí tenéis el enlace que os derivará a la Universidad de Padres, en el que podréis consultar exactamente qué es, los objetivos, quiénes se van a encargar de ella...
Creo que puede ser un recurso de gran ayuda para aquellos que no sepan cómo controlar ciertas situaciones que se dan entre padres e hijos. Para no actuar de manera equivocada, a veces, es necesario, seguir unas pautas dadas por profesionales del ámbito.

Saludos cordiales!

martes, 5 de junio de 2012

RES: Revista Educación Social

http://www.eduso.net/res/?b=7&c=64&n=181
Buenos días compañer@s!
Ahí os he dejado un enlace de la web EDUSO, seguro la conocéis, pero para aquellos que no la conozcáis Eduso es es Portal de la Educación Social. Concretamente el enlace es de la Revista de la Educación Social. Hay un artículo muy curioso que versa sobre el Educador Social y las necesidades de la infancia. Es muy interesante, os recomiendo su lectura. Ha sido escrito por un educador social, que además es profesor en un I. E. S. En el mismo, podremos leer cuáles son las herramientas y estrategias con las que nosotros como profesionales de la Educación Social podemos contar.

Saludos, Sara.





lunes, 4 de junio de 2012

Maltrato prenatal y maltrato institucional

HOLA!!

Como ya habéis visto, durante mi aventura en "blog" he intentado aclarar conceptos relacionados con mi temática. En su día, expuse la clasificación existente sobre los tipos de maltrato: malos tratos activos, pasivo y otros tipos. Dentro de los denominados otros tipos, podemos citar, la explotación laboral (ya hablé de ella), el maltrato prenatal y el maltrato institucional, que son los que hoy voy a abordar. Siempre, para definirlos me he basado en la Guía Básica de Maltrato Infantil, que la Junta de Extremadura (actualmente Gobierno de Extremadura) editó en 2006, la cual es muy recomendable.

Seguidamente describiré los dos tipos de maltrato que comentaba:

-Maltrato prenatal: el recién nacido presenta alteraciones como crecimiento anormal, patrones neurológicos anómalos, síndromes de abstinencia, etc... que sean imputalbes al consumo de drogas, alcohol o a la falta de cuidados durante el embarazo.

-Maltrato institucional: cualquier legislación, procedimiento, actuación u omisión procedente de los poderes públicos o bien derivada de la actuación individual del profesional que comporte abuso, negligencia, detrimento de la salud, de la seguridad, del estado emocional, del bienestar físico, de la correcta maduración o que viole los derechos básicos del niño. Según esta definición, este tipo de maltrato puede producirse en cualquier institución que tenga la responsabilidad sobre los niños; esto es, la escuela, la sanidad, los servicios sociales, la justicia y las fuerzas de seguridad. El maltrato institucional puede ser producido por personas relacionadas con el niño o derivarse de los procedimientos de actuación, leyes, políticas...


Con todas las definiciones expuestas en mi blog, espero haber clarificado los conceptos sobre el tema. Ése era mi objetivo.

Saludos y que tengáis buen comienzo de semana!

domingo, 3 de junio de 2012

El Educador Social ante el maltrato infantil

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=122491

Sabemos la versatilidad de nuestra profesión. Somos Educadores Sociales y son muchos los ámbitos en los que podemos prestar nuestros servicios. La protección de menores es una de nuestras parcelas más importantes y en la que hay mucho, mucho que hacer. Os dejo un enlace en la que podréis ver detenidamente cuáles son nuestras funciones y competencias ante el maltrato infantil. Se trata de un estudio documental realizado por algunos docentes de la Universidad de Salamanca.

Saludos y feliz domingo!

viernes, 1 de junio de 2012

Fundación ANAR

¿Qué es la Fundación ANAR?

La Fundación ANAR (Ayuda a niñ@s y adolescentes en riesgo) es una organización sin ánimo de lucro. Sus orígenes se remontan a 1970 y, desde entonces, se dedica, en el Marco de la Convención de los Derechos del Niño de Naciones Unidas, a la promoción y defensa de los derechos de los niños y adolescentes en situación de riesgo y desamparo, mediante el desarrollo de proyectos tanto en España como en Latinoamérica.

Para que conozcáis todos los servicios qué presta, cuáles son los recursos con los que cuenta, las áreas que abarca...os dejo un enlace:

http://www.anar.org/



Espero sea de vuestro interés.

Saludos. Que tengáis un buen fin de semana!

miércoles, 30 de mayo de 2012

Necesidades de la infancia

Los niñ@s, como pequeñ@s que son, son dependientes de sus progenitores durante su infancia y necesitan sus cuidados. Estas necesidades pueden clasificarse en tres grandes categorías: necesidades físico-biológicas, necesidades cognitivas y necesidades socio-emocionales.

Seguidamente, haré una descripción más detallada de los tres tipos de necesidades:

1. Necesidades físico-biológicas: hacen referencia a las condiciones que deben cumplirse para garantizar la subsistencia y un desarrollo físico saludable. Estas necesidades son: alimentación, temperatura, higiene, sueño, actividad física, protección riesgos, salud.

2. Necesidades cognitivas: se refieren a las condiciones que deben darse para que las personas puedanconocer y estructurar las experiencias del mundo que les rodea. Estas necesidades son: estimulación sensorial, exploración física y social.

3. Necesidades sociales y emocionales: con éstas nos referimos a las condiciones que deben cumplirse para que los sujetos presenten un desarrollo adecuado y saludable. También hace referencia a aquellos elementos necesarios para la adquisición de estrategias de expresión de sentimientos y conductas de interacción con los demás. Dentro de esta categoría se incluye la necesidad de ser querido, protegido, apoyado, aceptado, motivado y valorado. Así mismo, se considera la necesidad de establecer relaciones de confianza con los cuidadores principales, de amistad y compañerismo con los iguales, de participar en actividades comunes y juegos, de desarrollar conductas progresivamente más autónomas, de ser escuchados y de recibir respuestas. Estas necesidades son: seguridad emocional, red de relaciones sociales, sexualidad, interacción lúdica, expresión emocional, participación y autonomía progresiva, protección de riesgos imaginarios.


Saludos compañer@s!

lunes, 28 de mayo de 2012

ENTREVISTA SOBRE EL MALTRATO INFANTIL

Muy buenas a tod@s. Hoy os voy a mostrar la entrevista que sobre el maltrato infantil se hizo a Miguel Ángel Ruiz González (Psicólogo) en el Programa de televisión local "Ni más ni menos". En ella se tratan entre otras cosas los tipos de maltrato existentes y se cuestiona si una bofetada por parte de un padre o una madre a su hij@ es considerado como maltrato. Además, Miguel Ángel Ruiz afirma que es fundamental la relación afectiva  que establecen los padres con sus hijos durante los primeros 7 años de vida. Me parece muy interesante y productiva y que nos puede aportar mucho sobre la temática. Ahí la tenéis:




Saludos desde mi web particular!

Algunos niñ@s desearían que sus padres fuesen como los animales...



Os presento un anuncio contra el maltrato infantil. En ocasiones, los animales muestran más sentido común que muchas personas. Solo tenéis que verlo.

viernes, 25 de mayo de 2012

"Tu niña" Bengie

Bueno, pues esta semana la voy a despedir con un poco de música, que hace tiempo no publico ninguna canción cuyo fin sea la reinvindicación del maltrato infantil. Ya sabéis que son muchísimos los artistas de todos los géneros de la música que con sus voces luchan contra esta lacra. Esta vez os voy a dejar a BENGIE cantante de "reggaeton". Espero que os guste.

Pasad un buen fin de semana. Nos vemos la próxima semana.

jueves, 24 de mayo de 2012

¿Cómo prevenir el abuso sexual infantil?

¡Saludos nuevamente desde mi web particular!

Hace unos días os dejaba una noticia con datos alentadores sobre el maltrato infantil en España: las víctimas se habían reducido considerablemente en tres décadas. Pero...no solo es nuestro país el territorio que nos preocupa. Por desgracia, a nivel internacional, la cifras de maltrato infantil no descienden sino más bien ascienden. Sobre todo en América de Sur, existen miles de casos de maltrato, sobre todo de abuso sexual.
¿Qué podemos hacer nosotros, como educadores sociales, ante estos problemas? Sobre todo, nuestro papel se encuentra en la prevención. Ahí os dejo un vídeo donde podréis observar cómo aumentan las cifras.





Que tengáis un buen día!

miércoles, 23 de mayo de 2012

Evolución del maltrato infantil

A continuación os dejo un enlace de un reportaje sobre la evolución del maltrato infantil. Aunque hay queda una gran labor que hacer y no podemos cansarnos, nos alienta el hecho de saber que hace 3 décadas existían en España mucho más casos de maltrato infantil que existen hoy. Mirad:

http://www.rtve.es/alacarta/videos/te-acuerdas/acuerdas-malos-tratos-ninos/955356/


¡Sigamos trabajando por la erradicación!

martes, 22 de mayo de 2012

MALOS TRATOS PASIVOS

Buenos días. Hoy voy a definir cuáles son los malos tratos que englobaría el maltrato pasivo. Me refiero a la negligencia física y a la negligencia emocional.

Negligencia física: cuando los padres o responsables del cuidado del niño desatienden sus necesidades básicas de alimentación, vestido, asistencia médica, seguridad y educación. Algunos ejemplos de este tipo de maltrato pueden ser que el niño vaya permanentemente sucio, que no lleve la ropa adecuada a la climatología o que presente enfermedades con frecuencia sin que sean atendidas.

Negligencia emocional: falta persistente de respuestas por parte de los padres o cuidadores a la proximidad e interacción iniciadas por el niño. Falta de expresiones de sentimientos de amor, afecto o interés por él. Algunos ejemplos de estas situaciones pueden ser los siguientes: falta de interés en las reacciones emocionales del niño, ausencia de supervisión de los comportamientos de un menor o desatención de las dificultades de carácter emocional que puedan presentarse.


SALUDOS!

lunes, 21 de mayo de 2012

La crisis aumenta los casos de maltrato infantil

Saludos nuevamente compañer@s:
Esta semana la voy a comenzar con una noticia que está en todos los medios de comunicación. Se trata de la crisis, muy familiar para nosotros actualmente. Y es que...parece ser que la crisis puede con tod@s, hasta tal punto, que AUMENTA LOS CASOS DE MALTRATO INFANTIL. Increible pero certero. Ahí os dejo un enlace que corrobora tal titular.

http://www.elmundo.es/elmundosalud/2011/09/28/noticias/1317202667.html

Que terminéis bien el lunes.

Delicious

http://www.delicious.com/sarasanav


Hola, hola!
Cada día aprendiendo más con entusiasmo del mundo de las TIC os presento esta vez mi "Delicious". En él podrés ver cuáles son las páginas que más visito agrupadas en 8 stack diferentes. Poco a poco iré añadiendo alguna más cuando las vaya descubriendo. Me parece un recurso muy útil, y que , sin duda nos facilita el trabajo.

Un saludo para tod@s!

viernes, 18 de mayo de 2012

Mi Glog

Buenos días compañer@s. Muy ilusionada os presento mi primer Glog, otro nuevo reto, ya que para mí este mundo es realmente novedoso porque siempre me he declarado "anti-TICS" pero personalmente todos los recursos que estoy conociendo a través del Curso de Adaptación me están resultando muy atractivos (gracias Rosa por presentárnoslo). Una vez más con motivo de mi lucha contra el maltrato infantil, qué mejor forma de reivindicarlo que a través de mi Glog. En primer lugar me ha parecido oportuno plasmar a través de un vídeo: "Papá, no me pegues" qué es el maltrato infantil, apuntando también brevemente cuáles son los factores de riesgo que influye en dicha casuística. Con una foto representativa, he querido mostrar un "NO AL MALTRATO INFANTIL" y también he resaltado que la existencia de "una familia feliz" es posible haciendo hincapié en la importancia de los padres y madres en la protección de menores. Necesario es también que los que vean este glog sepan si no los conocían cuáles son los derechos del niños y la legislación internacional, nacional y autonómica que los regula. He de decir que me ha encantado aprender esta aplicación tan sumamente atractiva, llamativa y útil tanto para el ámbito laboral como para el ámbito personal. Saludos y espero que os guste!

Factores de riesgo de maltrato infantil

Hola a tod@s! Qué tal estáis? Desde aquí os animo a seguir con nuestra tarea, bonita y productiva.

Un día más trataré de ahondar en el mundo del maltrato infantil. Seguidamente os contaré lo concerniente a los factores de riesgo que pueden favorecer la aparición del maltrato infantil ya que la presencia o ausencia de cada uno de ellos y de cómo se interrelacionen entre sí, pueden predisponer y/o precipitar que se desarrolle una situación de maltrato.

Conocer los factores de riesgo presentes en un niño, en su familia y en el entorno que le rodea, nos ayuda a:
-entender mejor al niño y a su familia sin juzgarlos,
-tener más información sobre la situación, disminuyendo nuestra inquietud y confusión,
-saber si se pueden llevar a cabo, desde el colegio, alternativas de apoyo a la familia.

Estos factores se relacionan con los niños, con los padres o tutores y con el ambiente.

FACTORES RELACIONADOS CON LOS NIÑ@S:
1. Problemas comportamentales que suponen un alto nivel de estrés para los padres: lloro incontenible, sueño irregular, hiperactividad...
2. Déficits intelectuales, que el niño no cumpla satisfactoriamente las actividades propias de su edad...
3. Apego especial hacia los adultos o aislamiento emocional.
4. Limitaciones en el desarrollo físico.

FACTORES RELACIONADOS CON LOS PADRES O TUTORES:
1. Incapacidad física o intelectual que limite el cuidado infantil,
2. Padres adolescentes sin ayuda para la educación de sus hijos o hijos no deseados,
3. Historia de maltrato en la infancia,
4. Falta de habilidades para la crianza,
5. Técnicas inadecuadas de disciplina y castigo,
6. Abuso o dependencia de drogas y alcohol,
7. Historia de conducta violenta antisocial o delictiva,
8. Desconocimiento de las necesidades del niño durante su crecimiento y desarrollo,
9. Mantener actitudes de discriminación sexual,
10. Estrés permanente.

FACTORES FAMILIARES Y AMBIENTALES:
1. Inexistencia de condiciones básicas de habitabilidad del hogar,
2. Múltiples problemas en la convivencia de la pareja,
3. Importantes carencias económicas de la familia,
4. Escaso nivel educativo,
5. Desempleo prolongado,
6. Aislamiento social,
7. Tensión en el trabajo,
8. Falta de apoyo social,
9. Aprobación cultural del uso de la violencia,
10. Aceptación del castigo corporal en la educación de los hijos,
11. Escasa respuesta y motivación ante la intervención de los Servicios de Protección Infantil.


ES NECESARIO CONOCER ESTOS FACTORES PARA CONTRIBUIR EN NUESTRA LUCHA.




SALUDOS!


 


miércoles, 16 de mayo de 2012

TESTIMONIOS REALES

En mi caminar en defensa del maltrato infantil hoy me gustaría mostraros una de las caras más feas de este desolador tema tan actual. La cara a la que me refiero es la realidad, esa realidad que muchos niñ@s siguen viviendo hoy. Os voy a presentar en unos breves vídeos las historias de Ana y Carlos, de 14 y 7 años respectivamente. Ambos son niños maltratados en sus casas por sus padres. Con el visionado de estos vídeos tan solo podremos imaginarnos cómo ellos se han sentido a lo largo de sus cortas vidas pero nunca podremos hacerlos a la idea del sufrimiento y las consecuencias del hecho de ser una persona maltratada e INDEFENSA.

Como siempre, una simple llamada a la reflexión. Un saludo.


lunes, 14 de mayo de 2012

Mitos y Contramitos sobre el Maltrato Infantil

Buenas noches compañer@s. Esta semana quería comenzarla desmitificando las falsas creencias que existen en lo que concierne al maltrato infantil. Estas falsas creencias pueden distorsionar la percepción que se tiene sobre los malos tratos a los niños y, en consecuencia, dificultar la detección de las situaciones de desprotección infantil al desviar la atención solo a las situaciones de mayor gravedad.

Un repaso y reflexión crítica acerca de las falsas creencias puede contribuir a identificar mejor este tipo de situaciones y, de este modo, prevenir su incidencia.

A continuación, expondré mitos y sus contramitos:

MITO 1: El maltrato infantil es un fenómeno infrecuente.
CONTRAMITO 1: Los casos registrados de maltrato infantil se calculan en torno al 1.5 y 2 por mil. Se estima que las cifras reales son aún mayores.

MITO 2: Solo las personas alcohólicas, drogodependientes o mentalmente perturbados pueden llevar a cabo estas acciones.
CONTRAMITO 2: Las personas aparentemente normales, sin problemas de adicción o patologías mentales, pueden maltratar. No todas las personas con este tipo de problemas agreden.

MITO 3: El maltrato infantil solo se da en clases sociales bajas o desfavorecidas económicamente.
CONTRAMITO 3: El maltrato infantil se da en todas las clases sociales. Aunque en las familias más desfavorecidas existe un mayor número de estresores sociales que pueden afectar directamente a las relaciones padres-hijos, las familias con recursos económicos y sociales también pueden maltratar.

MITO 4: Los padres pueden hacer con sus hijos lo que quieran y nadie puede interferir.
CONTRAMITO 4: Los hijos no son propiedad de los padres. Aunque es obligación de una familia cuidar y proteger a los más pequeños, la responsabilidad del  bienestar de la infancia recae sobre toda la comunidad.

MITO 5: Los niños necesitan mano dura ya que de otra forma no aprenden.
CONTRAMITO 5: La utilización del castigo físico como método de disciplina provoca reacciones agresivas que aumentan la frecuencia y gravedad de los conflictos en la familia. Por el contrario una disciplina basada en principios democráticos y no violentos genera la cooperación de los más pequeños.

MITO 6: Maltratar es dañar físicamente a un niño, dejándoles secuelas físicas.
CONTRAMITO 6: Cuando se habla de malos tratos a un niño se incluyen tanto las acciones abusivas como las omisiones y negligencias.

MITO 7: La naturaleza humana impulsa a los progenitores al cuidado y atención a sus hijos.
CONTRAMITO 7: Algunas personas son incapaces de atender adecuadamente a sus hijos bajo determinadas condiciones. Ser padres no implica en todos los casos, saber, querer o poder hacer lo más adecuado para los hijos. La parentalidad está compuesta por una serie de comportamientos que se pueden aprender.


Bueno, pues ahí os las dejo. Espero que sirva para desmitificar aquellas falsas creencias que teníamos entendidas. Un saludo.

jueves, 10 de mayo de 2012

Una imagen vale más que mil palabras...

¡Buenos días! Espero que todo vaya bien y que este solecito nos haga sonreír de vez en cuando, ahora que el cielo ya no es gris.

Hoy simplemente quería mostraros unas imágenes que he encontrado. Son imágenes de distintas campañas existentes en contra del maltrato infantil. Son desoladoras e intentan que sintamos cómo puede encontrarse un menor, que es indefenso, cuando es víctima de maltrato infantil. Como el título de la entrada indica: "Una imagen vale más que mil palabras..."

Un saludo y espero que con ellas dediquemos un ratito de nuestro tiempo a  reflexionar sobre esta lacra que día a día está más presente en nuestras vidas. Como veréis, cada una de las fotografías es más significativa.






martes, 8 de mayo de 2012

Qué es el abuso sexual infantil

Buenos días compañer@s.

A continuación intentaré clarificar el concepto de abuso sexual, que se encuadra dentro del maltrato activo al igual que el maltrato físico y el emocional. Para ello, me serviré de la definición que de dicho concepto da la Guía Básica de Maltrato Infantil.

Se define abuso sexual como la utilización que un adulto hace de un menor de 18 años para satisfacer sus deseos sexuales desde una posición de poder o autoridad sobre él. También se incluye en esta categoría cuando los abusadores son menores de 18 años que abusan de niños.

Se pueden distinguir los siguientes tipos de abuso sexual:

1. Abuso sexual sin contacto físico: incluye los casos de seducción verbal explícita, la exposición de los órganos sexuales con objeto de obtener gratificación o excitació sexual y la masturbación o realización intencionada del acto sexual en presencia del niño con objeto de buscar gratificación sexual.

2. Vejación sexual: el contacto sexual se realiza por el tocamiento intencionado de zonas erógenas del niño o por forzar, alentar o permitir que éste lo haga en las zonas erógenas del adulto.

3. Contacto sexual genital: se produce una relación sexual con penetración digital o con objetos (sea vaginal o anal), sexo oral o penetración con el órgano sexual masculino (sea vaginal o anal).

Ahora, con el fín de clarificar dicho concepto, os dejo un cuentro sobre el abuso sexual, que espero sea útil para aplicarlo en vuestros ámbitos de trabajo.

Un saludo y buena semana.



lunes, 7 de mayo de 2012

"IMAGINE..."

De nuevo por aquí, en el día de hoy me gustaría homenajear al mítico John Lennon y a su música y su filosofía vital, luchando  siempre a como diese lugar por un mundo sin guerras, sin violencia, sin armas, sin maltrato...es decir, un mundo utópico... y digo utópico porque es evidente que nuestro mundo real no es así, tenemos un mundo en el que siguen existiendo guerras, violencia, armas...y maltrato, maltrato o los más indefensos.

Ahí os dejo una gran cita que nos dejó esta gran persona cuya calidad humana y profesional fue inmensa.



Disfrutad, de la misma manera, de su mundo ideal!

domingo, 6 de mayo de 2012

FELIZ DÍA A TODAS LAS MAMÁS!

Buenos días! En este día tan especial, en el que se hace homenaje a todas las mamis, no podía dejar de hacer una publicación dedicada exclusivamente a ellas; y en especial, a la mía, que se ha encargado de darme todo lo que tengo para que nada me falte, que se ha encargado de inculcarme una educación, unos principios y unos valores. Por ella y por mi padre soy lo que soy. Gracias! FELIZ DÍA MAMÁ!!!



Un cordias saludo y que tengáis un feliz día!

miércoles, 2 de mayo de 2012

"MENINOS DA RUA" de Marwan

 Hola, hola! Qué tal? No sé si os habréis dado cuenta, pero en mi blog aparecen muchas canciones, eso sí, relacionadas con la temática y reivindicando por tal causa...me encanta la música, soy una apasionada de ella y he querido transmitir de vez en cuando en éste, mi espacio, un poco de esas voces que dan luz a lo que en multitud de ocasiones queremos decir y no nos atrevemos o no sabemos cómo hacerlo ni a través de qué medio lanzarlo. Esta vez os voy a presentar a quien no conozca a un gran cantautor palestino que yo descubrí hace unos tres años aproximadamente. Estoy hablando de MARWAN, un cantante y un poeta de una calidad inmensa. Con la canción "Meninos da rua" nos explica la situación de los niños y niñas de las favelas brasileñas y transmite con puño y letra lo que yo reivindico a través de mi espacio. Espero que os guste!!!


martes, 1 de mayo de 2012

Cuenta en Twitter

Hola a tod@s!!!
Acabo de hacerme mi cuenta en Twitter, por lo que para mí este recurso es totalmente novedoso y por lo que veo tengo mucho que aprender! Ya he agregado a varios amigos y también he "Twiteado" un poquillo :)
De momento aquí os dejo mi dirección ok? @sarasanav

Saludos!

lunes, 30 de abril de 2012

¡Cuánto amor supone el hecho de ser papá y mamá!

Hola, hola!!!

Hoy quería regalaros una imagen que me he encontrado navegando por ahí que me ha transmitido un sentimiento muy bonito y especial, el amor que se siente hacia un hij@, hacia esa personita que forma parte de nuestras vidas; cuando nos decidimos a ser padres y madres, hemos de sentirlo y transmitírselo a nuestro bebé desde el principio; ésa es la teoría, pero ya sabemos que en la práctica no siempre es tan idílico.

Mirad, qué bonita...

Saludos y que tengáis buen inicio de semana y mañana tengáis buen día de fiesta.


viernes, 27 de abril de 2012

Carlota (MELENDI)

Buenas tardes compañer@s de fatiga!
Quería terminar la semana con una canción, ya que hace varios días que no publicaba ninguna. Basándome siempre en mi temática, hoy os voy a dejar una canción que personalmente me gusta mucho y que está dedicada a los más pequeños, pequeños que en muchos casos desgracidaamente, aún sin haber llegado a este mundo ya están sufriendo. Ésta es la canción que Melendi (cantante nacional) dedica a su hija Carlota y plasma el amor y el sentimiento que una padre tiene hacia sus hijos, incluso antes de haber nacido. Os invito a que la escuchéis, a ver si os gusta.


Un saludino para tod@s los que me visitais y a disfrutar del puente!

miércoles, 25 de abril de 2012

El defensor del menor

Buenas noches compañeros y visitantes!
Indagando en el tema que abarca mi blog y por mi empeño en compartirlo con tod@s aquell@s que queráis visitarme cuando dispongáis de tiempo, he encontrado una página web que era desconocida para mí. Esta página web está dedicada a los menores en profundidad y nos ofrece multitud de recursos tanto para los pequeñ@s como para los profesionales del ámbito. A parte de como he mencionado previamente, son indefinidos los recursos que nos ofrece esta web, me ha parecido muy oportuno un apartado concreto denominado "La web del menor" en la que si pinchamos podremos ver que aparecen dos opciones, una para todos los profesionales del área que deseen acceder a la misma, y otra, para que accedan los niños y niñas. Si pinchamos en la parte de los niñ@s, podremos escribir nuestro nombre y elegir un personaje, un personaje en el que nos convertiremos :) y con el que nos explicaran de manera animada cuáles son los derechos del niñ@, dónde acudir si eres víctima de maltrato, los recursos existentes...

Os aseguro que es muy recomendable y además muy práctica para abordar esta temática in situ con los peques. Un saludo y espero que os guste.
Ahí os dejo el enlace:

http://www.defensordelmenor.org/

lunes, 23 de abril de 2012

"TUS MANOS SON PARA PROTEGER"

Muy buenas!
Una tarde más, con el empeño y afán de analizar los aspectos que implican el maltrato infantil, en el día de hoy me voy a central en el maltrato físico que se define (según la Guía Básica de maltrato infantil editada por el Gobierno de Extremadura) commo una acción no accidental de los padres o responsables del cuidado del niño que provoque o pueda provocar daño físico o enfermedad. Como ejemplos de este tipo de maltrato se pueden reseñar los siguientes: el uso del castigo físico como método de disciplina habitual, propinar golpes o palizas al niño debido a la falta de control o a reacciones de ira de los cuidadores.

A parte de esta definición, quiero compartir con tod@s vosotr@s la campaña que impulsó el Consejo de Europa en su día con el fin de erradicar este tipo de maltrato: "Tus manos son para proteger".
Ahí os la dejo, que terminéis bien el día!

domingo, 22 de abril de 2012

"Hay razones para creer en un mundo mejor"

Buenas noches a tod@s! Me gustaría zanjar esta semana con algo diferente a lo que estáis acostumbrados a ver en mi blog, con algo distinto a lo que implica el triste y desolador pero real maltrato infantil. Haciendo esta vez alusión a la denominación de mi blogger: "La sonrisa como pasaporte" hoy quería transmitiros un mensajito de otra índole, un mensaje esperanzador en un mundo injusto del que todos somos partícipes y que pese a las injusticias, pese a las adversidades que nos puedan surgir en nuestro particular camino de la vida y pese a que un mundo ideal pueda parecer una auténtica utopía, siempre hay razones para creer en un mundo mejor.

Espero hayáis disfrutado el fin de semana con las personas que más queréis!


jueves, 19 de abril de 2012

"Las huellas del maltrato"

Buenas tardes. Estaba mirando una revista y casualmente he encontrado un reportaje escalofriante sobre "las huellas del maltrato", se trata de una exposición de dibujos realizados por niñ@s maltratados y que ha sido organizada por AVAIM (Asociación Vasca para la ayuda a la infancia maltratada). Creo que merece la pena verla pese a que es impactante. A continuación os mostraré algunos de ellos e indicaré algunos aspectos relevantes de cada uno.

"Lo único que quiero es que mi madre deje de enfadarse" palabras literales del pequeño, que como podéis ver, muestra a su madre como una figura inmensa y amenazante, ante él, muy pequeñito.








En esta imagen se observa la visión de un niño que es maltratado física y emocionalmente. Su familia está totalmente desestructurada.







Ésta otra es la visión de un pequeño víctima de abusos sexuales por parte de su hermano de 12 años.









La última que os voy a mostrar es la de una pequeñita de 5 años que es maltratada físicamente por su padre y testigo de las palizas que éste propicia también a su madre.




Como veis es demoledor el impacto psicológico que supone el maltrato en los niñ@s. Una vez más, os invito a la reflexión durante un minutino de nuestro tiempo.
SALUDOS!


miércoles, 18 de abril de 2012

EL MALTRATO INFANTIL (CmapTools)

Buenas noches!!! Dado que mi blog, como ya sabéis, está dedicado al maltrato infantil y a todo lo que esta lacra supone, me ha parecido adecuado realizar mi segundo mapa conceptual sobre esta temática y, de este modo, clarificar conceptos y tener una visión global del concepto. Aquí os dejo mi mapa conceptual, ojalá sea provechoso para tod@s! Un saludo.

martes, 17 de abril de 2012

Práctica de Mapa Conceptual





Ahí está la práctica del primer mapa conceptual. Saludos!

El maltrato emocional

Buenas noches a tod@s! Terminando el día de hoy me gustaría aclarar brevemente a qué se denomina maltrato emocional ya que como añadí hace poco existe una clasificación bastante amplia de los diferentes tipos de maltrato. El maltrato infantil se encuadra dentro de los malos tratos activos y según la "Guía básica de maltrato infantil" editada por el Gobierno de Extremadura, nos referimos a las acciones de los padres o responsables del niño, tales como rechazar, aislar, ignorar o aterrorizar, que causan serios deterioros en su desarrollo emocional, social, e intelectual. Algunas situaciones que pueden caracterizar este maltrato son: la presencia del niño en situaciones frecuentes de violencia doméstica, impedir que se relacione con sus iguales, insultarlo o rechazarlo. Además, en general, se puede decir que se está maltratando emocionalmente al niño siempre que se produzcan situaciones de abuso físico o sexual.

Seguidamente y como recurso de apoyo para la clarificación del concepto os dejo un vídeo muy gráfico de lo que sería maltrato emocional. Sin más, un saludo.


viernes, 13 de abril de 2012

Charles CHAPLIN

Para concretar mi entrada semanal, voy a hacer alusión a un gran personaje, desde mi punto de vista. Charles Chaplin (1889 - 1977) cómico y cineasta británico es una de las personalidades más destacadas de la historia del cine. Las películas que dirigió y protagonizó han mantenido su popularidad a lo largo de los años y continúan siendo contempladas con deleite por diferentes generaciones. Chaplin supo sacar partido de sus extraordinarias dotes como mimo para convertirse en uno de los actores más populares del cine mudo. Brilló por su capacidad para combinar el humor con el sentimentalismo en argumentos de gran complejidad.
Me ha parecido importante publicar una cita que este señor nos dejó y que hace alusión a los más pequeños:
"Cuando mires a los niños con el corazón y no con el juicio, ahorrarás al juicio mucho trabajo"

Si tenéis unos minutillos, os invito a reflexionar sobre la misma.
SALUDOS Y FELIZ FINDE!


martes, 10 de abril de 2012

La explotación laboral-infantil

Ayer dediqué mi entrada a la definición del maltrato y las diferentes tipologías del mismo. Como ya hemos visto, son varios los tipos de maltrato, existentes, desgraciadamente. Voy a dedicar mis próximas publicaciones a dar unas pequeñas pinceladas sobre cada uno de los tipos. Comenzaré abordando la "explotación laboral -infantil". He querido mostrarla a través de una micropíldora elaborada por varios alumn@s de la UEX, donde podréis observar de una manera clara y concisa de qué se trata. Espero sea de vuestro agrado.

lunes, 9 de abril de 2012

¿Qué es el maltrato infantil?

No podía obviar en un blog dedicado al maltrato infantil una definición de dicho tema. Es por ello, por lo que esta entrada quería dedicarla a dar una breve explicación del maltrato y las diversas tipologías existentes, basándome en la Guía básica del maltrato infantil editada por eL Gobierno de Extremadura y que se denomina "Por el buen trato a la infancia".
El maltrato infantil se puede definir como cualquier acció no accidental que comporta abuso (emocional, físico o sexual) o descuido (emocional o físico) hacia un menor de dieciocho años, que es realizada por su progenitor o cuidador principal, por otra persona o por cualquier institución, y que amenaza el adecuado desarrollo del niño. Algunos aspectos relevantes y que conviene destacar en esta definición son:
-Carácter no accidental de las situaciones de maltrato,
-Carácter intencionado o no de las acciones maltratantes,
-Repercusiones físicas y emocionales sobre el niño,
-Diferente expresión o forma de llevar a cabo el maltrato,
-Ámbito donde se produce el maltrato,
-Consecuencias para el desarrollo del niño.
El maltrato infantil implica una desprotección que se produce cuando el niño se encuentra en una situación en la que no están siendo satisfechas sus necesidades más fundamentales y se están vulnerando sus derechos básicos. Estas situaciones, cuando son detectadas, permiten que se ponga en marcha el proceso de protección.
En cuanto a las tipologías de maltrato infantil, cabe distinguir las siguientes:
Malos tratos activos: maltrato físico, abuso sexual ( abuso sexual sin contacto físico, vejación sexual y contacto sexual genital) y maltrato emocional.
 Malos tratos pasivos: negligencia física y negligencia emocional.
Otros tipos de malos tratos: explotación laboral, maltrato prenatal y maltrato institucional.


Espero os sirvan de ayuda estos conceptos y pequeñas aclaraciones. Saludos y feliz reincorporación a la tarea!

sábado, 7 de abril de 2012

jueves, 5 de abril de 2012

FRANCO DE VITA: "NO BASTA"

Innumerables, son innumerables las manifestaciones contra el maltrato infantil, podría plasmar una representación diariamente. Aquí os dejo otro grito y otra voz:

Os invito una vez más a la reflexión y os animo de la misma manera a seguir gritando y reivindicando a los cuatro vientos, porque entre todos la lucha y la batalla será más fácil!

miércoles, 4 de abril de 2012

Se reivindicó, reivindica y se reivindicará en todo el mundo...

Por suerte, esta lacra, la lacra de la que comencé hablando desde mis inicios en blogger ha sido denuncidada en todo el mundo , y no solo, a nivel nacional. Por eso, hoy quería dedicar mi entrada a la reivindicación con la que nos deleitó hace tiempo el espectacular Michael Jackson: "We are the world"

martes, 3 de abril de 2012

Otro grupo nacional que hace oír su voz

Nuevamente os presento un grupo que con su letra y voz plasma su protesta ante el maltrato infantil, esta vez estoy hablando del grupo "Elefantes", con su tema: "Y tú sabrás que hacer".
Saludos!

viernes, 30 de marzo de 2012

Más, más gente que no se calla...

Como comenté en la anterior ocasión, son muchos los artistas que han decidido gritar a los cuatro  vientos cuán injusto en el MALTRATO INFANTIL. Ahí voy con otra voz que deja su huella en esta reivindicación: NENA DACONTE. "Son niños".
Saludos y feliz Semana Santa para tod@s!

miércoles, 28 de marzo de 2012

REIVINDICANDO, PORQUE ENTRE TODOS PODEMOS!

Por suerte, son muchísimos los colectivos, los profesionales, las asociaciones, los artistas, las personas...tú o yo... que NO nos quedamos parados ante esta lacra existente y que todos conocemos como "MALTRATO INFANTIL". En el ámbito musical son también muchos los cantantes que han decidido colaborar y poner su granito de arena a través de sus letras, sus voces y sus muy variados estilos musicales. En este rinconcito, mi rinconcito, iré publicando algunas de las canciones que luchan, que se escuchan en todo el mundo y que reivincan el maltrato infantil.
Ahí os dejo la primera de la mano de Miguel Bosé : "OLVÍDAME TÚ"


Disfrútenlas!

martes, 27 de marzo de 2012

Los DERECHOS del niñ@ y Mafalda

Buenos días!
Al hilo de la introducción que hacía en anteriores entradas a los Derechos del niñ@ con la canción de José Luís Perales, he querido ahondar un poquito más dedicando esta entrada al mismo tema dando nombre a cada uno de los derechos a través de un personaje, que personalmente me encanta hablo de Mafalda. Las imágenes son muy representativas, haciendo alusión al popular dicho: "vale más una imagen que mil palabras". Ahí os dejo el vídeo. Espero sea de vuestro agrado. Un saludo y que tengáis un buen día!

martes, 20 de marzo de 2012

Los Derechos del Niñ@

En mi blog, donde me gustaría aportar mi granito de arena en lo que a la erradicación del maltrato infantil se refiere, era imposible no hablar de La Convención de los Derechos del Niño, que es el primer instrumento internacional que reconoce los Derechos de todos los niños y niñas. Fue aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989 y ratificada en España al año siguiente.

Aludiendo a la misma, me gustaría plasmarla de una manera musical a través de la popular canción de Jose Luís Perales : "Que canten los niñ@s"

Saludos y espero que os guste.

lunes, 19 de marzo de 2012

SYMBALOO

Bueno, pues una vez más, aprendiendo del gran mundo de las TICs, que para mi personalmente están siendo todo un nuevo descubrimiento. Ahí, un poquito más abajo tenéis el enlace de mi cuenta en "SYMBALOO". Espero que podáis acceder sin problemas; disculpad los fallos que cometa, poco a poco me iré familiarizando con esta nueva experiencia e iré añadiendo más páginas que suela utilizar. Saludos y ánimo! http://www.symbaloo.com/mix/sara1

jueves, 15 de marzo de 2012

Noticias ESPELUZNANTES

Hoy os voy a dejar los titulares de unas noticias, como el título de la entrada indica ESPELUZNANTES. Desgraciadamente, así son las cosas...cada día son más los casos de maltrato infantil. Por eso, para que seamos conscientes de una realidad tan cruda, he querido mostrar dichos titulares, elegidos al azar entre el montón que una se encuentra ojeando la prensa:

1. " Un padre que golpeó a su hijo por llegar tarde ha sido condenado a 8 meses de cárcel".

2. " Juzgan a una madre y a su pareja acusados de maltratar a un bebé".

3. "El Hospital Virgen del Rocío (Sevilla) detecto 107 casos de maltrato infantil en 2008".

4. "Condenan a una joven granadina por pegar a su hija y se busca al padre que la dejó atada a la cama".

5. "El descuido de la salud es el maltrato que no se denuncia".

Fuente: www.20minutos.es

miércoles, 7 de marzo de 2012

Triste pero...CERTERO

Hola, hola de nuevo. Aquí sigo, trabajando en la misma línea que os comentaba ayer mismo, cuando comencé a crear mi blog. Os voy a dejar un dibujo con una idea muy clara cuyo objetivo va a ser la reflexión del mismo. 

Dado el tamaño de la letra os escribo qué piensa el niño: 
-Si callas estás colaborando con el silencio a hacer más daño...
-Busca apoyo y ayúdame...

Imagináos si para los adultos es difícil tratar el tema...cómo se sentirán los peques...cuando se sientan así de desprotegidos...

martes, 6 de marzo de 2012

"Es posible educar sin agredir"

Para irle dando forma a mi blog, quería comenzar con un vídeo significativo, en el que podréis observar lo que voy a ir transmitiento pasito a pasito : un mundo sin violencia, un mundo en el que es posible educar sin tener que agredir:

HOLA A TOD@S!

Hola a tod@s! Con esta primera entrada quería dar la Bienvenida a tod@s aquell@s que decidan visitarme de vez en cuando desde esta nueva aventura; para mí es totalmente novedosa ya que es el primer blog que creo; por eso mismo, disculpadme si está sosillo o hay alguna que otra incoherencia ya que es ahora cuando estoy descubriendo e indagando en este mundillo.

Voy a dedicar este blog a temáticas sociales, pero sobre todo, voy a dedicárselo a los peques, a los niñ@s y niñ@s, a esos que desgraciadamente se ven privatizados de sus DERECHOS. Y es que no hay derecho...no hay derecho a robarle a un niño su SONRISA!

Seguiremos por aquí...

SALUDOS DESDE MI PECULIAR ANDADURA :)